توجيهات عامة للتربية الفنية

**الضرغام** · 16-02-2006

 الإطلاع على كافة التعاميم والنشرات الخاصة بالمادة وتنفيذ ما بها .
 الحرص على البحث والتجريب.
 التأكيد على حضور المعلمين لكافة الاجتماعات الدورية واللقاءات التربوية وبرامج التدريب .
 فتح ملف خاص بالنشرات والتعاميم والتوجيهات ليكون مرجعاً دائماً لخط سير المادة.
 أهمية توفير غرفة خاصة للمادة مع تهيئتها فنياً وتربوياً حتى يتسنا للطلاب ممارسة دروس الأشغال بها.
 الالتزام بتدريس كافة فروع المادة من رسم وأشغال.
 المشاركة في المعارض المحلية والدولية.
 تشجيع الطلاب الموهوبين بإقامة المعارض الفنية لهم .
 أهمية الإطلاع على منهج الرسم والأشغال بكتاب منهج التعليم الابتدائي ومنهج المرحلة المتوسطة .
 العمل على تحقيق أهداف تدريس مادة التربية الفنية.
 يجب إعداد الخطط الفنية في الرسم والأشغال وتكون مرنة قابلة لاستيعاب ما يستجد من أحداث ومناسبات على مدار العام الدراسي .
 أهمية تدريس الأشغال الفنية اليدوية للعمل المجسم ونصف المجسم بجانب الأعمال المسطحة
 استغلال الخامات المختلفة المؤمنة وغيرها من الخامات البيئية و الصناعية .
 أهمية إعداد الدروس وهي ضرورة حتمية مع تسجيل الخطط المعدة للفصل أو العام.
 أهمية دفتر المتابعة وتسجيل درجات الطلاب ومتابعة الطلاب الضعاف مع المرشد الطلابي وإدارة المدرسة وولي أمر الطالب.
 احترام الأساليب التعبيرية للطلاب طبقاً لمراحل نموهم وإعطائهم الفرصة للممارسة والاستكشاف والابتكار مع تزويدهم بالمعلومات الفنية الملائمة .
 العناية بكراسات الرسم وأعمال الطلاب وحفظها في غرفة التربية الفنية .
 عرض الأعمال المميزة للطلاب في غرفة الإدارة وممرات المدرسة .
 تقويم الأعمال مع أهمية إشراكهم في مناقشات جماعية لتدريبهم على النقد الهادف والتقويم.